Wednesday, March 9, 2011

Pandai membaca atau Mahir membaca? (Translated)

TIADA. Jangan tertipu dengan pengertian maksud semudah ini!

Huraian Pendek:
Marilah kita huraikan perkataan “tiada” dan “ada”. Perkataan “ada dan tiada” ialah dua perkataan yang berlawanan. “Ada” ialah wujud. Wujud yang boleh di sentuh, dipandang, digambarkan, difikirkan, dikhayalkan atau dialami (tidak boleh disentuh atau dipandang tetapi ada).
Perkataan “tiada” ialah tidak wujud. Tidak boleh disentuh! Tidak boleh difikirkan! Tidak boleh dipandang dan tidak boleh dikhayalkan! Sekiranya kita hanya berkhayalkan “tiada”. Ertinya pengkhayal telah mewujudkan “tiada”. Dalam lain perkataan pengkhayal “mengadakan” keadaan “ketiadaan”. Sama juga ertinya “tiada” itu sebenarnya “ada” dan ianya diadakan oleh sipengkhayal.

Perkataan yang dimaksudkan “tiada” bukannya boleh disamakan atau disangkakan atau disebutkan atau diertikan seperti sipengkhayal. Perkataan “tiada” yang dimaksudkan ialah sebenar-benar tiada {absolute (supreme) non-existence}.

Berbalik pada perkataan MEMBACA semua orang tahu tetapi apakah bezanya PANDAI MEMBACA dengan MAHIR MEMBACA? Sebenarnya PANDAI dan MAHIR membaca adalah dua istilah yang tidak serupa walaupun orang ramai menyangkakan kedua-dua itu sama ertinya.
PANDAI membaca ialah terzahir daripada akal sedangkan MAHIR pula daripada emosi tetapi kali ini kita tidak akan mendalami pengertian akal dan emosi kerana ketiadaan masa (Rujuk ruang yang lepas: Aku Dracer Musleh).

Apabila kita mengajar kanak-kanak normal atau istemewa kaedah akalkah yang perlu kita perkenalkan? Sekiranya kamu mengatakan “Ya”! Ingin aku bertanya bagaimana soal hukum-hakam keatas dirinya? Sekiranya dia (kanak-kanak itu) membunuh adakah perlu dia dihukum gantung sampai mati? Dan apabila seorang gila telah melakukan kesalahan (Ugama atau Undang-undang) adakah dia perlu dihukum dengan setimpalnya? Hanya pengajar yang ego yang mementingkan diri sendiri sahaja yang akan menggunakanya!
(Ini kata-kata yang pernah diucapkan oleh penyelidik / penceramah Cahayaku ketika aku menghadirinya). Semasa Tarzan masih kecil dia telah dididik / diasuh oleh beruk…Tarzan hidup, makan, bercakap dan berperwatakan seperti beruk. Beruk tidak ada akal untuk menyukat emosi! Siapakah yang perlu disalahkan? Tarzan, beruk atau keadaan?

P/s: Disatu hari satu ketika dulu: Aku telah bertemu dengan seorang gila yang sedang membaca. Aku perhatikan perkataan-perkataan yang disebutnya dan ternyata dia menyebutnya dengan tepat. Persoalannya adakah orang gila itu PANDAI MEMBACA atau MAHIR MEMBACA. Fikirkanlah sendiri.

……Dracer Musleh



Competent in reading or proficient in reading?
Do not be fooled by such definitions! It does not mean the same thing.

Summary:

What is the difference between a competent reader and a proficient reader? Both of the have similar meaning, but there is a difference.

A competent reader only reads at the surface while a proficient reader engages on all level, including on the emotional level (although in this piece I will not engage on the discussion of intellect versus emotions, refer to an earlier piece for this issue - AKU DRACER MUSLEH)

When teaching normal or special children should one use the intellect approach in teaching? If the answer is yes, I would like to ask on how does law affect these children? (LAW- in some countries) Should the child commit murder should they be hanged until dead? If a madman commits murder, should a similar treatment be given to him? Only an egoistic teacher teaches with no consideration of the students’ needs and issues.
(This is something that I heard from a Cahayaku trainer during one of the training sessions). When Tarzan was a child he was brought up by apes. He lived, ate, talked and acted like an ape. If ape does not have the capability to temper their emotions with their intellect! If Tarzan does something wrong, where does the blame lie, Tarzan, the apes or the situation?

P/s: Some time ago I met a madman who was reading a text, and from what I observed all of the words that he uttered were true to text that he read. The question, if the intellect is unusable by madmen how is he able to read? Is he competent at reading through using skills that he acquired or using his intellect? Is he a proficient reader?


** com·pe·tent Adjective /ˈkämpətənt/
Synonyms:
adjective: able, capable, qualified, fit, proficient, efficient
Having the necessary ability, knowledge, or skill to do something successfully
a highly competent surgeon
make sure the firm is competent to carry out the work
(of a person) Efficient and capable
an infinitely competent mother of three
Acceptable and satisfactory, though not outstanding
she spoke quite competent French
(chiefly of a court or other body) Accepted as having legal authority to deal with a particular matter
the governor was not the competent authority to deal with the matter
(of a criminal defendant) Able to understand the charges and to aid in defending themselves
Capable of performing the normal function effectively

No comments: